‘Moji učenici uče dok leže ili se ljuljaju, to stvarno ima efekta’
U jeku štrajka prosvjetara, koji već više od mjesec dana ne odustaju od svojih zahtjeva za povećanjem koeficijenta složenosti poslova za 6,11 posto, 24sata i partneri organiziraju petu po redu obrazovnu konferenciju “Bolje obrazovanje, bolja Hrvatska”.
POGLEDAJTE VIDEO:
“KAKO SAM NAPRAVIO AKTIVNU UČIONICU?”
Jedno od najvećih imena ovogodišnje, jubilarne pete konferencije “Bolje obrazovanje, bolja Hrvatska” , zasigurno je finski učitelj Jukka Sinnemäki. Inovator koji je svojim učenicima uveo novi koncept učionice u kojem djeca gradivo usvajaju radeći zajednički, u svojem ritmu, na konferenciji je s publikom podijelio tajne svog zanata i rada.
– Koliko možemo utjecati na individualnost učenicima, koliko zapravo se možemo posvetiti svakom učeniku da bismo ih mogli razvijati u poljima u kojima su dobri. Često učitelji misle da kad počnu govoriti započinje proces učenja, ali to baš nije tako. Očekujemo da će učenici odmah zapamtiti stvari koje govorimo. To je krivo. Učenike se ne smije gledati kao boce koje treba ‘napuniti’. Učenici se moraju osjećati sigurno i opušteno, na taj način će moći misliti izvan okvira – rekao je Sinnemäki.